CURIO SCHOOL

CURIO SCHOOLのカリキュラムは３つのプロジェクトで構成されています。

ワクワクを引き出す①通常プロジェクトは、１ヶ月に１つのテーマ（歴史、芸術、生物、テクノロジー等）に基いてデザイン思考のプロセスを学ぶとともに、ワクワクを引き出します。

ワクワクを深める②自由研究プロジェクトは、生徒が自分でテーマを決めて、仮説を立て、実験を行い、検証することを通じて自分のワクワクを深めていきます。

ワクワクをつなげる③デザインチャレンジプロジェクトは、２ヶ月かけてデザイン思考のプロセスを通じて社会の課題にチャレンジして、ワクワクを社会につなげていきます。

どんな内容？

①通常プロジェクト「未来の文房具プロジェクト」

: 1週目の授業ではコンパスの歴史について学びます。コンパスが2700年前に誕生した理由、ガリレオが発明したコンパスの凄さをディスカッションやフィールドワークを通じて理解していきます。

: ２～３週目の授業では、自分が調べたい文房具について書籍やネット等を活用して調査し、その文房具の進化が分かる系統図を作成していきます。系統図を作成する過程で新たな文房具が生まれた背景を考え、当時の社会情勢なども理解していきます。

: ４週目の授業では、調査を進めた文房具の未来の姿を予言します。現在の文房具で使いづらいところや「あったらいいな」を考え、アイデアにまとめていくことで発想力を育てます。
通常プロジェクトは、テーマやストーリーがある程度与えられるため、
今まで触れたことがない分野に興味をもつことができます。

②自由研究プロジェクト

: 最初の１～２週間はテーマ探し。自分が興味あるテーマを見つけるため、マインドマップを描きながら、気になる「疑問」を見つけていきます。
そして疑問を見つけた後は、自分なりの「仮説」を立て、どうすれば仮説を確かめられるか考えます。

: 次は仮説を確かめるための「実験」を行います。例えば、「どうして海の水は青いのか？」という疑問の場合、実際にお風呂やペットボトルに水を入れ、その様子を観察することで自分の仮説を確かめます。

: 実験結果を踏まえて仮説を検証したことをまとめていきます。最後は必ず「成果発表会」の場で自分が考えたこと、行ったこと、学びにつながったことをみんなの前で発表します。自由研究プロジェクトは自分でテーマを決め、仮説を立て、実験を行い、検証していくため、自分のワクワクを深めることができます。

③デザインチャレンジプロジェクト「ランドセルデザインチャレンジ」

: 最初の1～2週間は、ランドセルをじっくり観察し、日常生活でランドセルをどのように使っているか、どんなところに不便があるか、ということを見つけていきます。

: 自分が解決したい不便なことを絞り込んだ後は、その不便なことを解決するアイデアを考え、段ボール等でプロトタイプを制作します。ここで試行錯誤することでアイデアをどんどん磨いていきます。

: 後半1ヶ月は自分がつくったプロトタイプを3D CADに書き起こし、3Dプリンターで出力します。そして出来上がったものを使い、本当にランドセルが便利になったのかどうかを検証します。
デザインチャレンジでは、実践的なテーマに対してデザイン思考を何度も繰り返し、創造力を育むとともに、生活や社会につながるテーマに挑戦することでワクワクを社会に、生活につなげることができます。